8 (926) 246-40-30

Курсовая Проблема соотношения обучения и развития в истории психологии

Тип работы: Курсовая

Количество страниц: 30

Содержание:

Введение…………………………………………………………………………………..3
1. Проблема соотношения обучения и развития как центральная проблема педагогической психологии……………………………………………………………..6
2. Основные подходы к решению проблемы соотношения обучения и развития…...8
2.1 Концепция зоны ближайшего развития (Л.С. Выготский)………………………..13
2.2 Обучаемость как способность к обучению………………………………………...17
Заключение……………………………………………………………………………….23
Глоссарий………………………………………………………………………………...26
Список используемых источников……………………………………………………..28
Приложения………………………………………………………………………………30

Цена:

500 руб.