8 (926) 246-40-30

Контрольная Контрольная из 2-х заданий

Тип работы: Контрольная

Количество страниц: 5

Содержание:

Контроль №1

1. Сравните: представления о развитии в классическом психоанализе и в школе объектных отношений.

2. Заполните таблицу. Понимание развития, методы, основные термины, выделяемые периоды и стадии, механизм перехода на следующую стадию, вклад в психологию развития, недостатки и критика теории. Культурно-исторический подход (Л.С.Выготский). Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Концепция развития Ж.Пиаже. Школа Объектных отношений (Британская М.Клейн). Бихевиоризм. Психоанализ (З.Фрейд). Деятельностный подход.

Цена:

300 руб.